VALORACIÓN PSICOPEDAGÓGICA: Para comprender cómo aprende cada niño o adolescente, identificar sus fortalezas y explorar las posibles dificultades que pueden star interfiriendo en su aprendizaje.

ELABORACIÓN DE INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS: Informes que recogen los resultados de la valoración, las necesidades detectadas y las orientaciones ue pueden ayudar a la familia y a los profesionales educativos a acompañar al menor.

ORIENTACIÓN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: Apoyo individualizado para comprender y abordar las dificultades de aprendizaje.

ESTRATEGIAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO: Orientación para mejorar la planificación, organización, la gestión del tiempo y el uso de estrategias que faciliten un aprendizaje más autónomo.

ORIENTACIÓN A FAMILIAS: Acompañamiento para comprender las dificultades escolares, ajustar las expectativas y encontrar formas de apoyar al niño y al adolescente en su proceso de aprendizaje.